A.有助于表述者完整把握表述命題的思想脈絡(luò)
B.有助于對所要表述的內(nèi)容以及話題表述的預(yù)期效果有一個相對準(zhǔn)確的整體把握
C.表述時能有效地調(diào)節(jié)口頭表述的速度、節(jié)奏、音調(diào)、情感
D.提高演講水平和風(fēng)度

A.二者本質(zhì)是一樣的
B.討論訓(xùn)練中發(fā)言，可以是一種感覺的反映，或者是經(jīng)過深思熟慮的觀點；而觀點交流中說話人的觀點都是經(jīng)過認真考慮的
C.討論重在思想和語言的交流，說話人的觀點在討論前還沒有形成；而觀點交流訓(xùn)練中，說話人的觀點是在觀點交流前已經(jīng)形成
D.討論訓(xùn)練重在思想和語言交流，重在思想上取長補短，對別人觀點的借鑒；而觀點交流訓(xùn)練中雖然也是重在交流，但是這種交流側(cè)重點在于說服或者征服對方

A.對于增進記憶力也是一個有效的推進
B.對于強化理解力有一定的推進作用
C.對于反應(yīng)敏捷性也是一種有效的推進
D.為心理障礙的克服提供了一個有效的模式

A.能夠準(zhǔn)確復(fù)述文字內(nèi)容，無重復(fù)、支吾
B.能設(shè)計出與表述內(nèi)容相應(yīng)配套的姿勢動作，運用自如適度
C.有一定的應(yīng)變能力，對表述中的意外情況或事故作出有效的掩飾或不久
D.能夠主動積極地與聽眾保持交流，能根據(jù)聽眾的情緒調(diào)整表述內(nèi)容