判斷題兒童心理學(xué)研究表明,兒童在閱讀插畫(huà)時(shí),其想象以創(chuàng)造想象為主,他們依賴具體的圖形符號(hào)展開(kāi)想象。由于其知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、語(yǔ)言、抽象和概括水平有限,他們常常根據(jù)事物的表面聯(lián)系和外部特點(diǎn)來(lái)判斷推理,個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)和情緒往往是這種判斷推理的依據(jù)。

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數(shù)字插畫(huà)的局限性體現(xiàn)在哪些方面?()

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埃舍爾非常擅長(zhǎng)二維空間和三維空間的自由變幻,能賦予幾何圖形無(wú)限的可能性。

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安迪沃霍爾用Amiga的()軟件為黛比-哈里創(chuàng)作了一幅肖像。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

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不斷更新的繪圖軟件,讓數(shù)字插畫(huà)能夠?qū)鹘y(tǒng)插畫(huà)藝術(shù)的各種風(fēng)格進(jìn)行模仿的同時(shí),還拓展了傳統(tǒng)插畫(huà)的藝術(shù)樣式和表現(xiàn)空間。

題型:判斷題

幼兒期的插畫(huà)應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)趣味性、生動(dòng)性、具體性等特征,以達(dá)到誘導(dǎo)閱讀和認(rèn)知學(xué)習(xí)的目標(biāo);而少年期的插畫(huà)則應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)理性、細(xì)致的風(fēng)貌,以順應(yīng)少年期兒童()逐漸增強(qiáng)的實(shí)際情況。

題型:填空題

歐美科幻寫(xiě)實(shí)插畫(huà)題材主要源自(),設(shè)計(jì)師有較大的藝術(shù)表現(xiàn)空間,發(fā)揮自己的想象力,天馬行空的創(chuàng)造屬于自己的畫(huà)面意境。

題型:填空題

數(shù)字藝術(shù)在戰(zhàn)后時(shí)期興起并在什么時(shí)候得到了蓬勃的發(fā)展?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在使用繪圖軟件之前,需要了解的三個(gè)術(shù)語(yǔ)是位圖圖像、矢量圖像和什么?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以筆名為“墨比斯”的法國(guó)藝術(shù)家()是許多人眼中的大神級(jí)畫(huà)師。宮崎駿、大友克洋、鳥(niǎo)山明、呂克·貝松、詹姆斯·卡梅隆都是他的忠實(shí)支持者。

題型:填空題