在學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)中，學(xué)生查詢成績就是系統(tǒng)中的一次交互，請用狀態(tài)圖來描述這種交互的行為。

面向?qū)ο蟮奶卣魇牵ǎ?、（）和（）、（）?/p>

在基本路徑測試中，獨(dú)立路徑是指包括一組以前沒有處理過的（）的一條路徑。從程序圖來看，一條獨(dú)立路徑是至少包含有一條（）的邊的路徑。

IBM公司的統(tǒng)計(jì)資料表明，使用靜態(tài)測試的方法最高可以查出在測試中查出的全部軟件錯(cuò)誤的（）。

軟件測試計(jì)劃是一些文檔，它們描述了（）。

如圖所示的程序有三條不同的路徑。分別表示為L1（a→b）、L2（a→c→d）、L3（a→c→e），或簡寫為ace、abd、abe及acd。根據(jù)判定覆蓋、條件覆蓋、判定–條件覆蓋、條件組合覆蓋和路徑覆蓋等五種覆蓋標(biāo)準(zhǔn)，從供選擇的答案中分別找出滿足相應(yīng)覆蓋標(biāo)準(zhǔn)的最小測試用例組。（用~①⑩回答）供選擇的答案：

對小的程序進(jìn)行窮舉測試是可能的，用窮舉測試能否保證程序是百分之百正確呢？

基于復(fù)用的面向?qū)ο箝_發(fā)過程分為哪幾個(gè)階段？每一個(gè)階段需要做哪些事情？

軟件測試階段的基本任務(wù)應(yīng)當(dāng)是根據(jù)軟件開發(fā)各階段的（）和程序的（），精心設(shè)計(jì)一批“高產(chǎn)”的測試用例，利用這些測試用例（），找出軟件中潛藏的各種錯(cuò)誤和缺陷。

軟件測試是軟件質(zhì)量保證的主要手段之一，測試的成本已超過（）的30%以上。因此，提高測試的有效性非常重要。