A.了解不同節(jié)目特點
B.了解不同出發(fā)點
C.了解不同立場
D.了解不同國家特點
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A.倉頡發(fā)明了文字
B.對歷史的認識得到加深
C.文字對大規(guī)模的推廣具有很大作用
D.文字的出現(xiàn)影響甚大
A.技術針對的是傳播的內(nèi)容
B.媒介的發(fā)展不以技術為驅(qū)動
C.技術的發(fā)展推動媒介的發(fā)展
D.沒有媒介就沒有技術
A.蘇格拉底
B.柏拉圖
C.亞里士多德
D.赫拉克利特
A.文字傳播要講求模式化
B.荷馬是文字時代的代表
C.文字閱讀是感性閱讀
D.文字印刷推動了資產(chǎn)階級革命
A.報紙
B.廣播
C.口語
D.電視
最新試題
廣播電視文藝性節(jié)目對受眾有較高的“智力門檻”的要求。
廣播電視節(jié)目的樣式包括單一式、專題式、欄目式、綜合式、板塊式五種。
在廣播文藝節(jié)目中，世界各國往往都采用錄音剪輯的方式來處理電影這類視聽綜合的藝術作品。
節(jié)目是一個多層次的概念，可以視為一個整體，也可以視為一個個體，還可以視為一次傳播的內(nèi)容。
廣播電視廣告都是通過介紹商品為生產(chǎn)建設和人民生活服務的。
廣播電視新聞是正在變動或剛剛變動的信息的多符號的、廣泛迅速的傳播。
對正在發(fā)生和持續(xù)發(fā)展的新聞事件，在一個時間內(nèi)作的多次報道就叫系列報道。
廣播電臺、電視臺的傳播基點就是“辦節(jié)目”，其工作內(nèi)容與具體形式也是“辦節(jié)目”。
教育性節(jié)目是以傳播政治、思想、倫理觀念和科技文化知識為主要內(nèi)容，以推動全社會精神文明建設為目的的廣播、電視節(jié)目。
廣播電視管理制度是一個國家廣播電視事業(yè)存在和發(fā)展的基礎，以下哪些制度屬于廣播電視制度？（）