問答題某中學(xué)教師上《實用美觀的家具模型》這一課的教學(xué)過程如下:教學(xué)開始,首先播放教師事先攝制好的家具展覽會及家具錄像片段或幻燈片,同時,指引學(xué)生留意家具的造型結(jié)構(gòu)及色彩,并要求注意尋找需要改良的不足之處和改良的方法,促使學(xué)生從消費者角色向評議者和設(shè)計者角色的轉(zhuǎn)化,激發(fā)學(xué)生的設(shè)計欲望。根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)知識和造型能力來設(shè)定由簡易到復(fù)雜的設(shè)計“目標(biāo)任務(wù)”。例如,學(xué)生生活需要形式多樣的桌子,需要造型別致的椅子等等,對學(xué)生設(shè)定合理而富有挑戰(zhàn)性的單項“目標(biāo)規(guī)定”,可以讓學(xué)生的想象和思維集中在單個的“設(shè)計點”上,促使學(xué)生勇于想象,提高構(gòu)思能力。向?qū)W生展示設(shè)計師們的成功經(jīng)驗及思維方法,激發(fā)學(xué)生參與設(shè)計的欲望。為了使這一課的學(xué)習(xí)效果更好,教師還注意讓學(xué)生在課前收集家具廣告等圖像資料。結(jié)合案例談?wù)剬τ谄胀ǜ咧羞x修設(shè)計課程的看法。

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5.單項選擇題美術(shù)課堂教學(xué)評價指標(biāo)是以()的評價理論和目的為核心的,是進(jìn)行評價操作的前提。

A.國家教育方針
B.教材編委意見
C.美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)
D.美術(shù)教學(xué)目標(biāo)

最新試題

朱老師在上《心靈的慰藉》一課時,播放截取了2004年雅典奧運會開幕式的視頻片段,讓學(xué)生了解雅典古老而燦爛的文化。聲畫并用,充分刺激學(xué)生的感官,有利于提高學(xué)生的求知欲望。該課的教學(xué)特點是()。

題型:單項選擇題

版畫是通過制版來印制作品的一種繪畫樣式,制版的材料和方式有多種。依據(jù)印刷方式,最常見的類型是()。

題型:單項選擇題

教師在進(jìn)行教學(xué)評價前將評價的依據(jù)公布給評價者,將對評價者下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)起到()作用。

題型:單項選擇題

針對“篆刻”模塊教學(xué),以下不屬于教學(xué)難點是()。

題型:單項選擇題

開設(shè)現(xiàn)代媒體藝術(shù)課程首先需要有硬件設(shè)備的保證,圖形資料的輸出設(shè)備有()。

題型:單項選擇題

下圖所示為(),是羅馬盛期凸顯個性和美化的雕塑作品。

題型:單項選擇題

李老師在美術(shù)鑒賞課上,讓學(xué)生自由抒發(fā)情感,表達(dá)自己的個性,在作業(yè)中激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意,增強他們的自信心。這體現(xiàn)了課程性質(zhì)的()。

題型:單項選擇題

《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》中關(guān)于“書法·篆刻”模塊的學(xué)習(xí)要求,學(xué)生能夠識別()以上的書體。

題型:單項選擇題

明代中期逐步取代浙派在畫壇上霸主地位的是(),此畫派因地域而得名。這一畫派由畫家沈周首先開創(chuàng),他們師法元人,遠(yuǎn)追唐宋名家,形成了自己的畫風(fēng)。

題型:單項選擇題

王老師在《美術(shù)家眼中的自己》鑒賞課中,給學(xué)生播放背景音樂并且出示了美術(shù)家的自畫像,因勢利導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生思維。這一教學(xué)方法是()。

題型:單項選擇題