閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。
蘇霍姆林斯基說:“一個好老師意味著什么?首先意味著他是這樣一個人,他熱愛孩子,感到和孩子在一起交往是一種樂趣,相信每個孩子都能成為好人,善于跟他們交朋友,關(guān)心孩子們的快樂和悲傷,了解孩子的心靈。”馬克思說:“只能用愛來交換愛,只能用信任來交換信任。”高爾基說:“誰愛孩子,孩子就愛誰,只有愛孩子的人才會教育孩子。”
請以“師愛”為話題,自擬題目,寫一篇1000字以上的作文。
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A.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開
C.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無
D.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳
A.四言
B.五言
C.七言
D.雜言
A.某單位的網(wǎng)頁
B.公司產(chǎn)品介紹
C.圖像處理工具
D.管理信息系統(tǒng)
最新試題
《中華人民共和國未成年人保護法》中關(guān)于學(xué)校保護的規(guī)定有()。
下列描述中屬于負(fù)強化的是()。
下列做法中,利于教師對班級學(xué)生學(xué)生問題行為進(jìn)行管理的是()。
請你分別從思維能力和思維品質(zhì)兩方面分析學(xué)困生存在問題。
談?wù)剟趧咏逃龑Υ龠M(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的意義。
簡要分析傳統(tǒng)考試評價中存在的缺陷。
學(xué)生學(xué)了加減乘除四則運算規(guī)則后,解答出老師布置的應(yīng)用題。此時,學(xué)生主要獲得是()。
簡要分析當(dāng)前勞動教育不容樂觀的原因。
從動機轉(zhuǎn)化的角度分析學(xué)生的行為變化?
隨堂測驗后,教師給出標(biāo)準(zhǔn)答案,讓班級各小組互相批改。這種教學(xué)評價方法是()。