長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)、持續(xù)發(fā)生的一種極端變異方式的性行為是異常的性行為。

大學(xué)生常見(jiàn)的性心理困擾有（）

以下行為本身不會(huì)帶來(lái)害處的是：（）

性心理和性行為符合年齡特征，即性生理和性心理的發(fā)展要保持統(tǒng)一。

性心理障礙分為哪幾種類(lèi)型：（）

具有正常的性心理首先是具有性欲望，如果沒(méi)有性欲望就不會(huì)有和諧的性生活，就會(huì)影響性心理健康。

對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)和戀愛(ài)都重要，最關(guān)鍵的問(wèn)題不在于要不要談戀愛(ài)，而是在于如何平衡戀愛(ài)和學(xué)習(xí)的關(guān)系。

戀愛(ài)是兩個(gè)人選擇的結(jié)果，能夠面對(duì)分開(kāi)是成熟的表現(xiàn)，要學(xué)習(xí)如何面對(duì)戀愛(ài)失敗。

性心理健康是指?jìng)€(gè)體具有正常的性欲望，能夠正確認(rèn)識(shí)性的有關(guān)問(wèn)題，并且具有較強(qiáng)的性適應(yīng)能力。

根據(jù)斯滕博格的愛(ài)情三角理論，（）是愛(ài)情中的理智成分，它對(duì)情緒和動(dòng)機(jī)是一種控制因素。