填空題1934年1月，（）在第二次全國蘇維埃代表大會的工作報告中，具體、明確地表述了蘇區(qū)教育的根本方針，即“在于以共產(chǎn)主義的精神來教育廣大的勞苦民眾，在于使文化教育為革命戰(zhàn)爭與階級斗爭服務(wù)，在于使教育與勞動聯(lián)系起來，在于使廣大中國民眾都成為享受文明幸福的人”。
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下列改良派的教育主張中，在維新運動時期沒有被落實的是（）
題型：單項選擇題
下列關(guān)于我國近代學(xué)制的表述錯誤的是（）
題型：單項選擇題
楊賢江強(qiáng)調(diào)青年必須學(xué)習(xí)，認(rèn)為求學(xué)既非為獲取功名利祿，也非為高人一等，而是（）
題型：單項選擇題
以下選項中，不屬于1922年“新學(xué)制”課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容是（）
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抗戰(zhàn)時期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)教育采用的主要教育形式是（）
題型：單項選擇題
南京國民政府時期，與中學(xué)畢業(yè)會考制度相類似，大專院校實施了（）
題型：單項選擇題
中國政府管理教會學(xué)校的第一步是（）
題型：單項選擇題
陳鶴琴提出的“活教育”的四個教學(xué)步驟中，能讓兒童獲取間接經(jīng)驗的環(huán)節(jié)是（）
題型：單項選擇題
蘇區(qū)實施兒童教育的機(jī)構(gòu)，名稱有勞動小學(xué)、列寧小學(xué)、紅色小學(xué)，后來一律改稱為（）
題型：單項選擇題
批判新式學(xué)堂的教師“是欲開民智而適以愚之，欲使民強(qiáng)而適以弱之也”的中國近教育家是（）
題型：單項選擇題