A.如何在認(rèn)知方面得到發(fā)展
B.如何在道德方面得到發(fā)展
C.如何在審美方面得到發(fā)展
D.如何全面發(fā)展
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.《理想國(guó)》
B.《教育書簡(jiǎn)》
C.《思問(wèn)錄》
D.《美育書簡(jiǎn)》
A.審美感覺(jué)
B.審美知覺(jué)
C.審美實(shí)踐
A.多變性
B.天然性
C.奇特性
D.不確定性
A.古希臘
B.古埃及
C.古巴比倫
D.古印度
A.美的哲學(xué)為中介
B.審美心理學(xué)為中介
C.藝術(shù)社會(huì)學(xué)為中介
D.審美教育為中介
最新試題
動(dòng)物有審美意識(shí)和審美能力。
美育的學(xué)習(xí)方法有()
功能美和外觀美的(),是勞動(dòng)產(chǎn)品美的最高境界。
技術(shù)美主要表現(xiàn)在()。
美是一種社會(huì)現(xiàn)象。它是在人類社會(huì)實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的,美不能離開(kāi)社會(huì)實(shí)踐的主體——(),不能離開(kāi)人類社會(huì)。
日常生活的美,是指在人的()等日常生活中產(chǎn)生和存在的美,主要包括服飾美、飲食美、居住環(huán)境美和人際關(guān)系美等。
美的形式是指美的事物的具體的(),如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。
對(duì)一個(gè)青年學(xué)生來(lái)說(shuō),要獲得有意義、有價(jià)值的美感,塑造美的人生,必須樹(shù)立正確的審美觀。我們提倡導(dǎo)()的正確審美觀。
審美主體與審美對(duì)象是()的關(guān)系,沒(méi)有審美主體就沒(méi)有審美對(duì)象,反之亦然。
飲食美包括()