A.社會勞動力供求
B.經(jīng)濟(jì)
C.物質(zhì)
D.市場
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A.行為指導(dǎo)中心、社區(qū)、早教機(jī)構(gòu)
B.家庭、社區(qū)、早教機(jī)構(gòu)
C.培訓(xùn)點(diǎn)、行為指導(dǎo)中心、社區(qū)
D.技能中心、家庭、社區(qū)
A、家庭中
B、社區(qū)中
C、家庭、社區(qū)和早教機(jī)構(gòu)中
D、早教機(jī)構(gòu)中
A.職業(yè)能力
B.教養(yǎng)理念
C.職業(yè)守則
D.職業(yè)道德
A.身體發(fā)育
B.心理發(fā)展
C.綜合發(fā)展
D.特長發(fā)展
A.0～3歲嬰幼兒照料
B.0～3歲嬰幼兒護(hù)理和教育
C.指導(dǎo)家長科學(xué)育兒
D.選項(xiàng)A、B和C
最新試題
誠信服務(wù)是育嬰員職業(yè)守則的重要內(nèi)容，以下屬于誠信服務(wù)的是（）。
在實(shí)際工作中要求育嬰員轉(zhuǎn)變觀念，變被動的適應(yīng)為（）、變生硬的服務(wù)為生動的引導(dǎo)、變單一的工作為綜合的教養(yǎng)。
對嬰兒的行為進(jìn)行評價(jià)的方法正確的是（）。
（）不屬于實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的形式。
育嬰員與客戶溝通時(shí)，應(yīng)注意適當(dāng)重復(fù)重點(diǎn)內(nèi)容。
育嬰員的指導(dǎo)能夠幫助家長建立正確的（）
在育嬰員職業(yè)中，除非特別所指，一般0-3歲統(tǒng)稱（）。
根據(jù)育嬰員的職業(yè)守則，（）是育嬰員安身立命的根本。
小組/團(tuán)體教學(xué)是2人以上為小組，5人以上為團(tuán)體的教學(xué)方式。（）
育嬰員要以嬰幼兒的（）作為依據(jù)，才能得到家長的信任。