A.四個(gè)一工程
B.安全手冊(cè)
C.安全法律法規(guī)
D.安全發(fā)展規(guī)劃
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.一本手冊(cè)
B.一個(gè)規(guī)劃
C.一套測(cè)評(píng)工具
D.一個(gè)方案
A.三級(jí)安全教育
B.特種作業(yè)教育
C.日常安全教育
D.典型案例教育
A.入廠級(jí)、車間級(jí)、現(xiàn)場(chǎng)級(jí)三級(jí)安全教育制度
B.車間教育
C.入廠教育
D.班組教育
A.《勞動(dòng)法》
B.《安全生產(chǎn)法》
C.《煤炭法》
D.《建筑法》
A.制度途徑
B.宣傳途徑
C.教育途徑
D.文化途徑
最新試題
系統(tǒng)不可能從事故狀態(tài)自動(dòng)恢復(fù)到事故前狀態(tài)，表現(xiàn)了系統(tǒng)的（）
（）過(guò)程，應(yīng)確保收集到必須的信息，供管理者進(jìn)行評(píng)價(jià)。
根據(jù)整分合原理，制定目標(biāo)先要（）
系統(tǒng)安全管理通過(guò)在（）階段，對(duì)系統(tǒng)的安全問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)全面深入的分析和研究，用較低的代價(jià)取得較好的安全效果。
6σ安全管理方法實(shí)施原則中，以（）關(guān)注焦點(diǎn)。
20世紀(jì)70年代，職業(yè)安全健康管理的主要內(nèi)容是進(jìn)行一定程度的損失控制，涉及部分與人、設(shè)備、材料、環(huán)境有關(guān)的問(wèn)題，是一種（）控制。
安全生產(chǎn)法規(guī)的任務(wù)更突出（），更強(qiáng)調(diào)超前預(yù)防和本質(zhì)安全化的特點(diǎn)。
風(fēng)險(xiǎn)分析是系統(tǒng)安全大綱的（）
安全管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的生命周期法的特點(diǎn)有（）
進(jìn)行事故調(diào)查原因分析時(shí)，首先應(yīng)該（）