單項選擇題因為讀者的積極參與實踐而實現(xiàn)了寫作目的，發(fā)揮了文章的功能價值，所以，應用文的讀者實際上也是寫作的（）。
A.共同參與者
B.共同完成者
C.共同起草者
D.共同討論者
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1.單項選擇題公開發(fā)布的普發(fā)性公文通常不寫（）。
A.主送機關(guān)
B.附件
C.成文日期
D.附注
2.單項選擇題應用文最重要和最本質(zhì)的特征是（）。
A.實用性
B.時效性
C.規(guī)范性
D.真實性
3.單項選擇題一旦應用文與社會的關(guān)系發(fā)生抵觸，應用文寫作應該遵循的根本原則是（）。
A.實事求是
B.解放思想
C.與時俱進
D.堅持己見
4.單項選擇題可以彌補陳述事實的不足，增加文章的真實性、客觀性，用來增強文章說服力、強化吸引讀者的有效手段是使用（）。
A.導語
B.引語
C.補語
D.結(jié)語
5.單項選擇題國家發(fā)改委擬將清明、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日增設(shè)為法定節(jié)日的調(diào)整方案的問卷調(diào)查，就是讀者信息作用于寫作者，幫助、促使其（）。
A.修正
B.補充
C.完善
D.提高
最新試題
（）的確定是整個活動策劃中最出彩的環(huán)節(jié)。
題型：單項選擇題
劉某多次去醫(yī)院看望孟某某的母親，并且給孟某某補課，以下選項中，可以給劉某寫表揚信的是（）。
題型：多項選擇題
（）屬初步構(gòu)想的粗線條的計劃，具有參考性、理想性、可變性，尚不成熟，但它為制定規(guī)劃等長遠計劃提供了思路和參考。
題型：單項選擇題
為了便于傳播，“電子應用文”不用遵循應用文的基本寫作格式。
題型：判斷題
以下不屬于通知種類的是（）
題型：單項選擇題
在主題確定后，首先要了解活動所涉及的（）的現(xiàn)狀。
題型：單項選擇題
通過典型事實從思想上教育、引導有關(guān)單位和人員，從中學習經(jīng)驗或吸取教訓，促使工作順利開展，體現(xiàn)了通報的（）特點。
題型：單項選擇題
××市要召開全.市高等教育工作會議，應使用（）
題型：單項選擇題
（）是調(diào)查報告的核心，主要反映調(diào)查報告的成果。
題型：單項選擇題
黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體進行宣傳教育、指導工作時常用的文種是（）
題型：單項選擇題