A.有箭線式網(wǎng)絡(luò)圖、結(jié)點式網(wǎng)絡(luò)圖和無結(jié)點網(wǎng)絡(luò)圖三種
B.只有箭線式網(wǎng)絡(luò)圖一種
C.只有結(jié)點式網(wǎng)絡(luò)圖一種
D.箭線式網(wǎng)絡(luò)圖和結(jié)點式網(wǎng)絡(luò)圖兩種
您可能感興趣的試卷
- 全國2007年4月自考《生產(chǎn)與作業(yè)管理》真題
- 全國2018年4月高等教育自學(xué)考試《生產(chǎn)與作業(yè)管理》真題及答案
- 全國2015年4月高等教育自學(xué)考試《生產(chǎn)與作業(yè)管理》真題及答案
- 全國2014年4月高等教育自學(xué)考試《生產(chǎn)與作業(yè)管理》真題及答案
- 全國2013年4月高等教育自學(xué)考試《生產(chǎn)與作業(yè)管理》真題及答案
- 全國2009年7月高等教育自學(xué)考試《生產(chǎn)與作業(yè)管理》真題及答案
- 全國2009年4月高等教育自學(xué)考試《生產(chǎn)與作業(yè)管理》真題及答案
你可能感興趣的試題
A.簡單明了
B.有利于計劃與實施進度進行比較
C.易于繪制
D.能直接、清晰地表示出各項作業(yè)間的相互關(guān)系
A.滾動計劃量
B.計劃間隔期
C.滾動計劃期
D.計劃周期
A.戰(zhàn)略性計劃；正確預(yù)測市場需求
B.作業(yè)性計劃；正確預(yù)測市場需求
C.戰(zhàn)術(shù)性計劃；正確預(yù)測市場需求
D.戰(zhàn)術(shù)性計劃；正確地開發(fā)新產(chǎn)品
A.加工
B.設(shè)備
C.工序
D.訂貨
A.優(yōu)勢環(huán)節(jié)
B.瓶頸環(huán)節(jié)
C.操作標(biāo)準(zhǔn)
D.松懈環(huán)節(jié)
最新試題
下述哪一項不能體現(xiàn)直方圖的用途（）？
對平面流程分析要考慮的要求中，移動路線盡可能呈直線、L 形和（）。
正因為影響質(zhì)量特性的因索很多，關(guān)系又比較復(fù)雜，才要求有一種方法能同時整理出平行關(guān)系和因果關(guān)系，這種方法就是（）。
成組加工單元是（）的進一步發(fā)展。
在認證書有效期內(nèi)，出現(xiàn)下列情況，不一定要按照有關(guān)規(guī)定重新?lián)Q證（）。
多品種小批故生產(chǎn)是企業(yè)提高生產(chǎn)過程的（）的體現(xiàn)。
生產(chǎn)系統(tǒng)在以市場為導(dǎo)向的同時，已將其功能擴展到戰(zhàn)略制定、產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計乃至與資源的供應(yīng)合為一體，這反映了（）。
人一機聯(lián)合分析的本質(zhì)是研究如何發(fā)揮（）作為生產(chǎn)（服務(wù)）過程控制者的作用。
柔性加工單元與成組加工單元相比，其區(qū)別是（）。
關(guān)于勞動服務(wù)型作業(yè)的分類，描述正確的是（）。