走動式教學管理原則包括直接接觸原則、傾聽原則和（）。

戰(zhàn)略制訂能力管理的流程不包括（）。

校長執(zhí)行力管理不包括（）。

下列關于組織性質的一般判定說法錯誤的是（）。

多媒體計算機把外部世界引入課堂，使學生獲得與現(xiàn)實世界較為接近的體驗，還可以使教師、學生在課堂教學中充分分享到國內外的種種信息資源，使學校與校外社會連為一體，實現(xiàn)天涯變咫尺、咫尺變天涯。這表明（）

（）是學校教學管理的中樞。

認為人天性是好逸惡勞，使用強迫手段使他們做出適當努力達到組織目標是（）。

ERG理論中的成長需要，包括馬斯洛的尊重需要的內部尊重和（）需要的內容。

下面哪個不屬于法約爾的管理要素？（）

學?？倓詹块T的工作涉及到人、財、物等多方面。這體現(xiàn)了學?？倓展ぷ鞯模ǎ?/p>