A.算術(shù)平均數(shù)
B.加權(quán)平均數(shù)
C.幾何平均數(shù)
D.總體標(biāo)準(zhǔn)差
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A.間接資料
B.調(diào)查資料
C.定性資料
D.第二手資料
A.統(tǒng)計(jì)報(bào)告會(huì)
B.自填式問(wèn)卷和結(jié)構(gòu)式訪問(wèn)
C.量表測(cè)量
D.觀察與訪問(wèn)
A.參與觀察與非參與觀察
B.控制觀察與非控制觀察
C.行為觀察和非行為觀察
D.動(dòng)態(tài)觀態(tài)與靜態(tài)觀察
A.美國(guó)特曼等人
B.英國(guó)的馬爾薩斯等人
C.美國(guó)懷特等人
D.美國(guó)的墨頓等人
A.總體單位數(shù)除以2
B.總體單位數(shù)加1后除以2
C.總體單位數(shù)除以2后加1
D.總體單位數(shù)除以3
最新試題
座談會(huì)的最大特點(diǎn)是()。
什么是分析備忘錄?在撰寫分析備忘錄時(shí)要注意哪些問(wèn)題?
歷史比較法常用于()。
概念化指的是提高概念抽象層次的過(guò)程。
一個(gè)完整的社會(huì)調(diào)查研究過(guò)程應(yīng)該包括五個(gè)基本環(huán)節(jié)。
我們?nèi)绻獙?duì)“丁克”家庭的數(shù)量與分布做調(diào)查研究,分析單位是()。
簡(jiǎn)述社會(huì)研究中的困難。
Kish法屬于()。
簡(jiǎn)述實(shí)地研究主要的階段。
什么是雙盲實(shí)驗(yàn)?簡(jiǎn)要說(shuō)明采取雙盲實(shí)驗(yàn)方法的理由。