A.個(gè)體生活事件
B.家庭生活事件
C.社會(huì)生活事件
D.群體生活事件
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A.來(lái)自文化，社會(huì)，心理，生物方面
B.來(lái)自環(huán)境，社會(huì)，心理方面
C.來(lái)自環(huán)境，文化，社會(huì)，心理，不包括生物方面
D.來(lái)自環(huán)境，文化，社會(huì)，心理和生物方面
A.應(yīng)激刺激模型
B.應(yīng)激過(guò)程模型
C.應(yīng)激事件模型
D.應(yīng)激系統(tǒng)論模型
A.分為警戒、阻抗和衰竭三個(gè)階段
B.與刺激種類有關(guān)
C.主要是通過(guò)下丘腦-垂體-腎上腺軸（HPA軸）來(lái)實(shí)現(xiàn)的
D.標(biāo)志著現(xiàn)代應(yīng)激研究的開(kāi)始
A.是對(duì)于應(yīng)激的一種后天學(xué)習(xí)的反應(yīng)
B.是個(gè)體為了生存下去，而做出的決定
C.“凍住”不屬于戰(zhàn)斗逃跑反應(yīng)
D.由塞里提出
A.直接對(duì)應(yīng)生活中遇到的重大變化
B.伴隨著各種情緒體驗(yàn)
C.伴隨生理生化反應(yīng)
D.伴有認(rèn)知行為變化
最新試題
讓來(lái)訪者一開(kāi)始就相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是（）
由于兒童獨(dú)立性較弱，診療過(guò)程中造成的與父母的分離，會(huì)引起患兒極大的情緒反應(yīng)，可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動(dòng)特點(diǎn)。
某些老年患者不服老，不愿聽(tīng)從醫(yī)務(wù)人員安排，有很強(qiáng)的自尊心，會(huì)過(guò)分強(qiáng)調(diào)自理能力。體現(xiàn)老年患者心理活動(dòng)特點(diǎn)的（）
性格內(nèi)向與性格外向的人會(huì)成為好朋友。人們?cè)诮煌胁粌H存在認(rèn)同心理，而且存在從對(duì)方那里獲得自己所缺少東西的需要，體現(xiàn)的是人際吸引的（）
老年人的求生欲望很強(qiáng)，會(huì)更多地考慮到死亡，恐懼死亡。老人開(kāi)始對(duì)身體的不適越來(lái)越敏感，害怕患病，容易產(chǎn)生疑病心理。符合老年患者心理活動(dòng)特點(diǎn)的（）
在交往初期，人們往往會(huì)以貌取人，傾向于認(rèn)為外貌美的人也會(huì)具有其他的優(yōu)秀品質(zhì)，雖然實(shí)際上并非如此。體現(xiàn)了人際吸引的（）
慢性病患者的心理特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是（）
患兒由于在診療過(guò)程中感到不適，生活單調(diào)，內(nèi)心感到不滿，會(huì)出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動(dòng)特點(diǎn)。
個(gè)體在韋氏智力測(cè)驗(yàn)IQ得分為（），被認(rèn)為可能存在輕度智力低下。
俗話所說(shuō)的“物以類聚，人以群分”，就是指人們通常喜歡那些在各方面與自己存在某種程度相似的人。體現(xiàn)了人際吸引的（）