您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.設(shè)置新專(zhuān)業(yè)
B.專(zhuān)業(yè)規(guī)模
C.專(zhuān)業(yè)教育設(shè)施建設(shè)
D.專(zhuān)業(yè)師資配備
A.經(jīng)驗(yàn)演進(jìn)策略
B.“寬窄并存、寬窄適度”策略
C.熱點(diǎn)策略
D.邊緣交叉發(fā)展策略
最新試題
職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置的結(jié)構(gòu)類(lèi)型主要有同質(zhì)結(jié)構(gòu)、異質(zhì)結(jié)構(gòu)。
拓展功能包括原有專(zhuān)業(yè)自身功能的延伸以及對(duì)其進(jìn)行分化、整合、開(kāi)發(fā)形成新專(zhuān)業(yè)的外延性拓展兩方面。
社會(huì)和發(fā)展是職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置的首要條件。
專(zhuān)業(yè)規(guī)劃的主要內(nèi)容包括()。
社會(huì)需要是專(zhuān)業(yè)生存和發(fā)展的前提。
職業(yè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)強(qiáng)調(diào)職業(yè)性,也注意基礎(chǔ)性和就業(yè)的廣泛性。
專(zhuān)業(yè)拓展形式包括縱向拓寬、橫向拓寬。
教育資源是指一切可以為教育活動(dòng)利用的條件和因素的總和。
產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化對(duì)職業(yè)教育的專(zhuān)業(yè)設(shè)置沒(méi)有影響。
職業(yè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)主要依據(jù)學(xué)科分類(lèi)、社會(huì)發(fā)展和工作領(lǐng)域而劃分,側(cè)重于學(xué)術(shù)性。