單項選擇題終身教育是在20世紀（）形成和發(fā)展的一種國際性教育思想。
A.40年代
B.50年代
C.60年代
D.70年代
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1.單項選擇題1939年，蘇聯(lián)教育理論家（）主編了當時被認為是權(quán)威性的馬克思主義的《教育學(xué)》。
A.贊科夫
B.巴班斯基
C.凱洛夫
D.維果茨基
2.單項選擇題（）制度化教育的典型表征。
A.課改制度的建立
B.考試制度的建立
C.學(xué)校教育制度的建立
D.課程制度的建立
3.單項選擇題西方現(xiàn)代人本主義心理學(xué)家（）倡導(dǎo)的自我實現(xiàn)輪主要就是講這種潛能的自我實現(xiàn)。
A.泰勒
B.法約爾
C.韋伯
D.馬斯洛
4.單項選擇題從教育政策對其實施對象產(chǎn)生的影響看，可將教育政策劃分為（）。
A.宏觀政策和微觀政策
B.總體政策和部門政策
C.直接性政策和間接性政策
D.基本政策和具體政策
5.單項選擇題（）是指每個人從日常生活經(jīng)驗和生活環(huán)境中學(xué)習(xí)和積累知識技能，形成態(tài)度和見識的無組織、無系統(tǒng)的終身過程。
A.正規(guī)教育
B.非正規(guī)教育
C.非正式教育
D.學(xué)校教育