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E.T檢驗(yàn)
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A.嬰兒期
B.幼兒前期
C.幼兒后期
D.學(xué)齡期
A.發(fā)展兒童的自主的主動(dòng)性
B.培養(yǎng)兒童勤奮的品質(zhì)
C.防止產(chǎn)生孤獨(dú)感
D.發(fā)展自我同一性
A.信賴感
B.自主感
C.勤奮感
D.好奇感
E.質(zhì)疑感
A.對(duì)個(gè)性的動(dòng)力理解方面
B.關(guān)于自我同一性問(wèn)題
C.對(duì)本能力量的理解方面
D.在個(gè)性發(fā)展階段劃分方面
E.個(gè)性形成途徑方面
A.意志特征
B.態(tài)度特征
C.情緒特征
D.理智特征
最新試題
世界觀包括自然觀、社會(huì)觀和()。
弗洛伊德認(rèn)為()是人格結(jié)構(gòu)中維護(hù)統(tǒng)一的關(guān)鍵因素。
關(guān)于能力和智力的關(guān)系,當(dāng)前主要有三種不同的看法,不包括下列哪一種?()
奧爾波特認(rèn)為個(gè)性是決定人的獨(dú)種的行為和里想的個(gè)人內(nèi)部的身心系統(tǒng)的動(dòng)力組織,這一定義屬于()
情緒不穩(wěn)定性所指的人格維度是()
在性格的類型理論中,文化一社會(huì)價(jià)值類型論的提出者是()
新精神分析學(xué)派理論的基本共同點(diǎn)就是重視()因素對(duì)人格及其形成的作用。
按照馬斯洛的需要層次論,渴求成就地位和欣賞是()的需要。
弗洛姆認(rèn)為性格是由一系列性格特征組成的,一些性格特征具有共同的傾向性,稱之為()。
巴甫洛夫認(rèn)為神經(jīng)過(guò)程有強(qiáng)度、平衡性和()三種特性。