單項選擇題我們可以將一切經(jīng)由歷史所流傳下來的思想、道德、風俗、心理、文學、藝術(shù)、制度等人文現(xiàn)象稱作()
A.文化傳承
B.文化史
C.文化遺產(chǎn)
D.文化傳統(tǒng)
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1.單項選擇題新藝術(shù)運動在本質(zhì)上仍然是()
A.裝飾文藝運動
B.裝飾設(shè)計運動
C.裝飾藝術(shù)運動
D.裝飾文化運動
2.單項選擇題藝術(shù)化的生活的物質(zhì)條件不包括()
A.美的人造環(huán)境
B.美的人造物
C.美好的發(fā)展前景
D.美的自然條件
3.單項選擇題()是人類認識過程中的兩種不同的思維方式。
A.科學思維與形象思維
B.科學思維與藝術(shù)思維
C.形象思維與抽象思維
D.抽象思維與藝術(shù)思維
4.單項選擇題信息社會實際上就是所謂的()
A.非物質(zhì)社會
B.虛擬社會
C.網(wǎng)絡(luò)社會
D.數(shù)字化社會
5.單項選擇題新西蘭工業(yè)設(shè)計協(xié)會主席道格拉斯·希思將—般設(shè)計程序分為()大步。
A.6
B.7
C.8
D.9
最新試題
以“顏料”為例,簡述造物藝術(shù)與表意藝術(shù)在材料使用方式上的區(qū)別。
題型:問答題
造型藝術(shù)敘事與描述的區(qū)別源自()的區(qū)別。
題型:填空題
簡述如何理解感覺細分是跟著審美對象走的。
題型:問答題
從藝術(shù)學視角保護非遺,是依(),推動非遺的傳承振興。
題型:填空題
當代藝術(shù)具有顯著的(),這種特性首先體現(xiàn)在作品主題中,其中一部分是有關(guān)藝術(shù)自身的議題,另一大部分是有關(guān)社會的議題。
題型:填空題
簡述從技藝的角度看待藝術(shù)。
題型:問答題
簡述藝術(shù)史專業(yè)學生外出考察的原因。
題型:問答題
設(shè)計的首要任務(wù)是(),受功能和用戶需求的牽引,完成其設(shè)計構(gòu)思或設(shè)計創(chuàng)意。
題型:填空題
()為社會人群提供審美課程或藝術(shù)體驗活動,寓教于樂,是終生教育、公共文化服務(wù)或文化旅游產(chǎn)業(yè)的一部分。
題型:填空題
簡述我國古代藝人的職業(yè)類型。
題型:問答題