填空題20世紀(jì)50~60年代,烏爾姆設(shè)計學(xué)院通過與()的合作,真正實現(xiàn)了設(shè)計藝術(shù)教育服務(wù)于工業(yè)生產(chǎn)的教育宗旨,成為德國高度幾何化、理性化、功能化、高質(zhì)量化設(shè)計的典型。
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簡述18世紀(jì)法國洛可可時期的平面設(shè)計與印刷出版業(yè)的特征。
題型:問答題
美國新藝術(shù)運(yùn)動的代表人物艾瑟·里德的設(shè)計特征有()。
題型:多項選擇題
康定斯基是世界設(shè)計教育中第一個創(chuàng)造基礎(chǔ)課程的人。
題型:判斷題
超現(xiàn)實主義對于現(xiàn)代平面設(shè)計的影響主要是意識形態(tài)和精神方面的。
題型:判斷題
裝飾藝術(shù)運(yùn)動對工業(yè)化持否定的態(tài)度。
題型:判斷題
拜耶創(chuàng)造的無飾線體、小寫字母為中心的新字體系列,成為包豪斯字體的一個特征。
題型:判斷題
木刻技術(shù)在19世紀(jì)的發(fā)展,并不是源于插圖的藝術(shù)需要,而是因為()的應(yīng)用。
題型:填空題
1923年,格羅佩斯在一份備忘錄中提出了包豪斯的新的發(fā)展,與德國當(dāng)時的社會發(fā)展趨勢是相吻合的。
題型:判斷題
()字體沒有裝飾結(jié)構(gòu),威廉·卡斯隆首創(chuàng),由“埃及體”發(fā)展出來,字體樸實、簡單明了,傳達(dá)功能強(qiáng)。
題型:填空題
20世紀(jì)50年代以前,國際主義風(fēng)格的探索在瑞士最早是由凱勒開始的。
題型:判斷題