A.綜合能力
B.知識
C.技能
D.經(jīng)驗與成果
E.工作態(tài)度
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A.心理測量
B.間接測量
C.抽樣測量
D.直接測量
E.相對測量
A.心理素質(zhì)
B.品德素質(zhì)
C.能力素質(zhì)
D.文化素質(zhì)
E.身體素質(zhì)
A.經(jīng)濟性裁員的合理性
B.經(jīng)濟性裁員的合法性
C.經(jīng)濟性裁員是否值得由單個預先辭退替代
D.經(jīng)濟性裁員對本用人單位的影響
E.經(jīng)濟性裁員對勞動力市場的影響
A.工齡較長
B.學歷較高
C.對用人單位貢獻較大
D.再就業(yè)能力較差
E.能力較強
A.一次性裁減的人員數(shù)量或比例達到法定標準
B.舉辦員工座談
C.履行公示義務
D.上報行政部門
E.依法辦理手續(xù)
最新試題
()是思維的第一要素。
適用勞動爭議仲裁特殊時效的爭議是()。
無結(jié)構(gòu)訪談的提綱是()。
下列關(guān)于勞動法的性質(zhì)說法正確的是()。
當企業(yè)勞動規(guī)章規(guī)定的勞動者利益低于勞動合同和集體合同的約定,勞動者請求優(yōu)先適用合同約定時,()。
在獎勵制度實施程序中,管理方是有責任將考核標準和規(guī)章制度傳達給員工的,這種傳達可以通過以下哪些方式來實現(xiàn)()
關(guān)于企業(yè)規(guī)章制度適用的空間效力范圍,以下說法正確的是()。
勞動爭議仲裁文書的制作要求包括()。
下列關(guān)于勞動保障監(jiān)察管轄說法錯誤的是()。
下列不屬于勞動保障行政部門實施勞動保障監(jiān)察時可以采取的措施的是()。