在新聞心理學(xué)的研究之中借用（）方法，可以測出新聞活動(dòng)認(rèn)識主體的智商、氣質(zhì)、性格等心理狀況，從而為選拔、培養(yǎng)優(yōu)秀的新聞工作者和為增強(qiáng)新聞節(jié)目的針對性提供具有一定參考價(jià)值的數(shù)據(jù)。

新聞工作者應(yīng)以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，他們可以說是（）。

從（）上看，日常所說的“記者”、“編輯”、“播音員”一般也是群體概念。

“新聞是跑出來的”，這句話告訴我們作為新聞工作者要（）。

新聞工作要規(guī)范地運(yùn)作，這對新聞工作者的要求是（）。

新聞事業(yè)產(chǎn)生的初級階段的代表形式是（）。

新聞工作者要想適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的辦報(bào)需求，就必須（）。

新聞?dòng)浾邎?bào)道的事實(shí)能使人在接受中感到受陶冶的關(guān)鍵是（）。

新聞工作的好壞不僅僅是新聞工作者個(gè)人的事，而是涉及國家和人民利益的大事。這句話的含義是（）。

恩格斯高度贊揚(yáng)馬克思能迅速在“一大堆雜亂的，看來是偶然的、互不連貫而又矛盾的事實(shí)”中，看出“哪一部分將構(gòu)成世界歷史的組成部分”。這句話對我們新聞工作者業(yè)務(wù)能力方面的要求是（）。