A、促進(jìn)其眼睛的發(fā)育
B、使其聽力有所發(fā)展
C、促進(jìn)嬰兒智力、情感、身體的健康發(fā)展
D、刺激大腦的發(fā)育
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A、通過觀察周圍的環(huán)境來分辨天氣
B、通過觀察星星來分辨白天黑夜
C、通過觀察太陽來認(rèn)識天氣
D、通過觀察太陽、月亮分辨白天和黑夜
A、中樞神經(jīng)系統(tǒng)
B、感覺和感知
C、觀察和思考
D、感覺和知覺
A、分堆即學(xué)習(xí)分類、搭梯即學(xué)習(xí)不同大小形狀積木的擺放方法
B、提高手眼的協(xié)調(diào)性
C、手指的曲伸訓(xùn)練
D、加強(qiáng)無名指、小指的訓(xùn)練
A、活動量較小、安靜而平和的游戲能夠引起嬰兒大腦的興奮,促使腦干神經(jīng)活躍
B、嬰兒感覺困倦、身體不適或情緒不佳的狀態(tài)適合選擇比較激烈活動量大的游戲
C、嬰兒動作發(fā)展開始時比成人慢,然后才逐漸熟練,使速度得以提高
D、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下適宜選擇安靜而平和的游戲
最新試題
室內(nèi)噪聲嘈雜也可以給嬰幼兒創(chuàng)造良好的睡眠環(huán)境。
紙工游戲是在訓(xùn)練嬰幼兒的手部精細(xì)動作。
三歲的寶寶喜歡參與同伴游戲。
嬰幼兒在1歲半才會出現(xiàn)想象和最初的思維。
出現(xiàn)上唇翹起、牙列不齊、咬合不正等特殊面容,這種情況可以不用去醫(yī)院治療,等幼兒牙齒自然長齊就好。
育嬰員必須了解兒童才能給予正確的指導(dǎo)教育。
嬰兒每日的新陳代謝不會產(chǎn)生能量消耗。
嬰幼兒發(fā)育正常時要刻意比較睡眠的時間、進(jìn)食量。
即便是嬰幼兒在腹瀉期間,也不應(yīng)該中斷母乳喂養(yǎng)。
有聲讀物可以為嬰幼兒營造一個良好的視聽環(huán)境。