單項選擇題不論技術(shù)環(huán)節(jié)有多少個,其中必定有一個環(huán)節(jié)對動作的質(zhì)量和效果起決定性的作用,這一環(huán)節(jié)即為()

A.基礎(chǔ)技術(shù)
B.環(huán)節(jié)技術(shù)
C.關(guān)鍵技術(shù)
D.技術(shù)細節(jié)


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1.單項選擇題一節(jié)課中專項活動運用的時間與上課總時間的比率,即為體育課的()

A.綜合密度
B.專項密度
C.練習(xí)密度
D.特殊密度

3.單項選擇題周期性訓(xùn)練原則的理論依據(jù)是()。

A.動作技能形成的規(guī)律
B.人體生理機能變化規(guī)律
C.競技狀態(tài)形成的規(guī)律
D.超量恢復(fù)原理

4.單項選擇題體育課的基本結(jié)構(gòu)主要是依據(jù)()來劃分的。

A.動作技能形成的規(guī)律
B.人體生理機能活動能力變化規(guī)律
C.學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律
D.超量恢復(fù)原理

最新試題

在訓(xùn)練過程中,教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯誤動作,教師讓他先進行正確動作再進行錯誤動作的交替練習(xí),這是屬于()。

題型:單項選擇題

在跳高技術(shù)動作的助跑與起跳階段,抓住助跑倒數(shù)()擺動腿落地時的“滾動“動作,充分蹬伸,推髖向前,完成積極地起跳腿近步放腳動作,從而進入起跳階段。

題型:單項選擇題

乒乓球運動技術(shù)大約有()大類()項。

題型:單項選擇題

在足球比賽中,用()部位接球是禁止的。

題型:單項選擇題

“怎么評價”是體育教學(xué)評價的()。

題型:單項選擇題

學(xué)期教學(xué)設(shè)計以()為依據(jù),同時又為制定單元和課時計劃提供依據(jù)。

題型:單項選擇題

特殊心肌細胞具有()。

題型:單項選擇題

在體育教學(xué)過程中,首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,然后再在體育教學(xué)實踐中有意進行強化,是貫徹了()。

題型:單項選擇題

籃球的傳球,雙手持球于腹前或腹側(cè),傳球時兩臂前送,手指由下往上翻轉(zhuǎn),用中指、無名指和小指的指端用力撥球,將球柔和地傳出,此傳球動作為()

題型:單項選擇題

低單杠一足蹬地翻身上教學(xué)中,幫助者站在()

題型:單項選擇題