A.幫助主體展示情節(jié)
B.對(duì)主體有注釋、說明作用
C.襯托主體,加強(qiáng)主體的表現(xiàn)
D.襯托、豐富主體動(dòng)作的內(nèi)涵
E.增強(qiáng)畫面的現(xiàn)場(chǎng)氣氛
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A.說明主題
B.交代環(huán)境和拍攝地點(diǎn)的特點(diǎn)
C.增強(qiáng)畫面的現(xiàn)場(chǎng)氣氛
D.襯托突出主體
E.提供背景信息
A.勾畫被攝體輪廓
B.表現(xiàn)被攝體的立體形態(tài)和空間深度
C.表現(xiàn)被攝體的質(zhì)感
D.環(huán)境氣氛的表現(xiàn)
E.色彩的表現(xiàn)
A.多樣統(tǒng)一與照應(yīng)
B.均衡與對(duì)照
C.節(jié)奏與韻律
D.簡(jiǎn)化原則
E.清晰原則
A.黃
B.品紅
C.青
D.紅
A.黃
B.晶紅
C.青
D.白
最新試題
新聞攝影記者如何培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力?
為了保護(hù)新聞報(bào)道權(quán),在涉及隱私權(quán)方面,人們達(dá)成了以下哪些共識(shí)()?
簡(jiǎn)述新聞攝影題材發(fā)掘與開拓的意義。
審查往往不僅側(cè)重于軍事或其他實(shí)用目的,還涉及()等。
新聞攝影記者如不慎發(fā)生侵權(quán),則應(yīng)()。
簡(jiǎn)述現(xiàn)場(chǎng)氣氛的作用。
人物的情感與性格的內(nèi)涵是什么?
新聞攝影采訪和文字記者的采訪的共同點(diǎn)是什么?
簡(jiǎn)述校色的目的與方法。
幅大量多