判斷題為了幫助幼兒盡快適應(yīng)從家庭到學(xué)前教育機構(gòu)的過渡，法國正興起一種被稱為“溫和過渡”的機構(gòu)以幫助幼兒逐漸習(xí)慣離開家庭到幼兒集體中來。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
簡述英國《20世紀90年代高等教育的發(fā)展》綠皮書。
題型：問答題
簡述1991年法國高中改革計劃。
題型：問答題
比較教育在認識教育現(xiàn)象過程中的作用表現(xiàn)在哪幾方面？
題型：問答題
高瞻課程模式的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是（）
題型：單項選擇題
1968年法國國民議會通過的《高等教育改革指導(dǎo)法案》的主要內(nèi)容有哪些？
題型：問答題
?日本教育的主要特征包括（）
題型：多項選擇題
1987年，全美幼兒教育協(xié)會出版了休?布里德坎普所著的（）
題型：單項選擇題
法國中等教育的改革措施有哪些？
題型：問答題
美國幼兒教師的專業(yè)標(biāo)準稱為“幼兒教師從業(yè)標(biāo)準”，其開發(fā)者為（）
題型：單項選擇題
1912年，美國歷史上第一所蒙臺梭利學(xué)校的建立者是（）
題型：單項選擇題