A.具體歸屬
B.本人稱呼
C.工作年限
D.聯(lián)系方式
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A.關(guān)系到交往雙方的舒適感
B.關(guān)系到一個(gè)尊重與否的問(wèn)題
C.它是以個(gè)人身份、地位的象征
A.贈(zèng)送的時(shí)機(jī)
B.贈(zèng)送的地點(diǎn)
C.贈(zèng)送的方法
A.橫桌式
B.無(wú)桌式
C.豎桌式
A.雙方就座后一方面對(duì)正門,另一方則背對(duì)正門
B.雙方就座于室內(nèi)兩側(cè),并且面對(duì)面地就座
C.雙方一同面門而坐
D.雙方一同在室內(nèi)的右側(cè)或左側(cè)就座
A.是指在交往中,交往雙方應(yīng)當(dāng)進(jìn)行彼此之間的積極溝通,分別對(duì)對(duì)方有一定的和必要的了解
B.是指再交往中的相互理解
C.是指有的內(nèi)容是一些不易被人掌握的技巧性藝術(shù)
最新試題
面帶真誠(chéng),自然,由衷的微笑,可以展示一個(gè)人的()。
公務(wù)禮儀活動(dòng)是公務(wù)人員綜合素質(zhì)與能力全面檢閱與升華過(guò)程。
禮儀制度是文化形成、完善的前提條件,而文化是禮儀制度發(fā)展的必然產(chǎn)物。
求職者進(jìn)入面試室的時(shí)候,應(yīng)先敲門。
()的故事,一直流傳下來(lái),成了許多父母教育子女的好例子。
在出席重要場(chǎng)合時(shí),要養(yǎng)成()的良好習(xí)慣。
修養(yǎng)的層次性包括:觀察力、感受力、理解力、判斷力、突破力。
在我國(guó)構(gòu)建社會(huì)主義禮儀制度要遵循以下四條原則()。
求職者在面試時(shí),要自覺將()關(guān)掉。
年輕人求職禮儀的內(nèi)容主要包括()。