單項選擇題“肥，多肉也”釋義的方式是（）
A.互訓
B.推因
C.摹寫
D.義界
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1.單項選擇題“盜，逃也”。釋義的方式是（）
A.互訓
B.直訓
C.義界
D.推因
2.單項選擇題提示同義詞間內在聯(lián)系及區(qū)別的術語是（）
A.讀若
B.謂
C.如字
D.析言
3.單項選擇題訓詁學史上，“渾言”、“析言”兩個術語開始使用于（）
A.東漢
B.唐代
C.宋代
D.清代
4.問答題簡述訓詁術語“謂”和“謂之”的異同。
5.問答題舉例說明訓詁學對其他學科的幫助作用。
最新試題
訓詁學與語法學的關系比較緊密，請列舉其主要表現(xiàn)的三個方面。
題型：問答題
《左傳唱公三年）：“既成昏，晏子受禮?！敝小盎琛迸c“婚”字的關系是（）
題型：單項選擇題
訓詁學利用音韻學的成果，取得的成果有（）
題型：多項選擇題
《詩經(jīng)·大雅·文王》：“上天之載，無聲無臭?！崩铩俺?字的意思是（）
題型：單項選擇題
我國訓詁的變革時期是（）
題型：單項選擇題
簡述“說文四大家”姓名和代表作。
題型：問答題
異休字又可以稱為（）
題型：單項選擇題
《周禮》：“犯令陵政，則社之?！敝小岸拧钡暮x是（）
題型：單項選擇題
古人注釋用語“辭也”和“語助”是指（）
題型：單項選擇題
通過形訓方法分析字的本義，必須借助（）
題型：單項選擇題