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填空題在教學(xué)實驗中，不確定度的B類分量用（）作為近似估計。

1.填空題用統(tǒng)計方法計算的不確定度分量稱為不確定度的（）分量，用其它方法計算的不確定度分量稱為不確定度的（）分量。

2.填空題對于不連續(xù)讀數(shù)的儀器，如數(shù)字秒表等，就以（）作為儀器誤差。

3.填空題連續(xù)讀數(shù)的儀器，如米尺、螺旋測微計等，就以（）作為儀器誤差。

4.填空題偶然誤差的分布具有三個性質(zhì)，即（）性，（）性，（）性。

5.填空題誤差按來源分類可分為（）、（）、（）、（）。