A.概念的基本界定不同
B.所涉及的范圍不同
C.所具有的功能不同
D.兩者運行過程的最終結(jié)果的表現(xiàn)不同
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A.直接行政干預轉(zhuǎn)變?yōu)榱⒎ü芾?br />
B.財政出資成立風險基金
C.對科技創(chuàng)新企業(yè)提供政策優(yōu)惠
D.對科研機構(gòu)提供土地等資源優(yōu)惠和財稅優(yōu)惠
A.24.3%
B.30%
C.40%
D.60%
A.社會
B.市場
C.政府
D.國家
A.基礎(chǔ)科學研究、社會公益性研究和技術(shù)推廣活動
B.應(yīng)用性研究
C.社會科學研究
D.自然科學研究
A.專業(yè)化原則
B.考試錄用原則
C.中立化原則
D.聘用制原則
最新試題
個體具有傳染性的疾病因未得到及時治療，擴散威脅公眾乃至社會安全，這體現(xiàn)了衛(wèi)生產(chǎn)品的負外部性。
對公共事業(yè)產(chǎn)品政策備選方案的綜合分析，可從以下哪些方面進行？（）
現(xiàn)代足球運動的發(fā)展依賴政府主導、干預與提供的方式。
我國公共政策實施的基本方式包括（）。
初等、中等和高等三類教育中，其外部性依次遞增。
公共轉(zhuǎn)移性支出包括各種財政補貼、補助、養(yǎng)老金、失業(yè)救濟金、債務(wù)利息等。
在社會管理和公共服務(wù)政策的制定和執(zhí)行過程中，首先考慮的不應(yīng)該是作為統(tǒng)治階級基礎(chǔ)的階級和階層的利益。
基于政府工具視角，公共事業(yè)產(chǎn)品政策的執(zhí)行方式主要包括（）。
下列屬于教育產(chǎn)品生產(chǎn)管理的是（）。
政策執(zhí)行再決策是指政策的調(diào)整，不包括政策的終止。