名詞解釋預(yù)測(cè)成就法
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述Thurstone 態(tài)度量表的理論假設(shè)。
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述Likert 態(tài)度量表的理論假設(shè)。
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述Guttman 態(tài)度量表的理論假設(shè)。
最新試題
為了有針對(duì)件地書寫心理評(píng)估報(bào)告，應(yīng)該了解報(bào)告閱讀者的（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
心理評(píng)估報(bào)告如何報(bào)告行為觀察？
題型：?jiǎn)柎痤}
如何報(bào)告測(cè)驗(yàn)結(jié)果？
題型：?jiǎn)柎痤}
腦內(nèi)有兩條獨(dú)立而平行的通路與情緒調(diào)節(jié)密切相關(guān)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
背景資料中個(gè)人史部分可能包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列哪幾項(xiàng)符合AD 診斷標(biāo)準(zhǔn)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
自我監(jiān)控的目的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
描述所觀察到的行為時(shí)，應(yīng)交代行為的（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
應(yīng)在評(píng)估報(bào)告中報(bào)告的評(píng)估者有關(guān)資料包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
間接評(píng)估包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題