社會學(xué)家凡勃倫研究發(fā)現(xiàn)社會階層（）的人存在休閑行為追求，如打網(wǎng)球和高爾夫等。

（）就出現(xiàn)了社會體育的雛形。

體育規(guī)則中的（）規(guī)定競賽形式之外的一些問題。

農(nóng)民工以體力勞動為主，不需要進行體育鍛煉。

體育群體是通過一定的（）結(jié)合起來的，結(jié)構(gòu)相對（）的進行體育活動的集體。

教育對體育文化的傳播主要表現(xiàn)在（）。

體育制度按照其效力和規(guī)范范圍，可以分為體育法律、（）、體育部門規(guī)章及體育（）

在美國，中產(chǎn)階級家庭的孩子更多參與組織化程度（）的體育活動，而工人階級家庭的孩子更多參加參與組織化程度（）的運動。

必須實現(xiàn)體育系統(tǒng)（）的變革，才能適應(yīng)科學(xué)技術(shù)的影響。

老年人體育鍛煉積極性不如年輕人，這是由他們身體素質(zhì)下降所決定的。