(1)抽樣總體與目標(biāo)總體不一致; (2)調(diào)查的內(nèi)容難以深入; (3)訪問(wèn)的成功率比較低。
(1)熟悉和了解本學(xué)科的研究成果; (2)提供可參考的研究思路和方法; (3)為解釋研究結(jié)果提供背景資料。