A.團(tuán)體教學(xué)
B.測(cè)驗(yàn)
C.矯正
D.再測(cè)驗(yàn)
E.再矯正
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.提出問題
B.建立假說
C.擬訂計(jì)劃
D.驗(yàn)證假說
E.交流提高
A.自主學(xué)習(xí)
B.分組學(xué)習(xí)
C.合作學(xué)習(xí)
D.實(shí)驗(yàn)性學(xué)習(xí)
E.探究式學(xué)習(xí)
A.單元測(cè)驗(yàn)
B.期中考試
C.期末考試
D.測(cè)評(píng)考試
E.選拔考試
A.題型單一
B.內(nèi)容固化
C.守本開新
D.立法行考
E.黨化軍治,派系干擾
A.學(xué)校教育制度
B.教育管理制度
C.學(xué)校內(nèi)部管理制度
D.地方分權(quán)制
E.中央與地方合作制
最新試題
學(xué)員可以經(jīng)常與學(xué)院以下職能部門保持經(jīng)常的聯(lián)系()。
移動(dòng)學(xué)習(xí)資源開發(fā)流程包括哪些步驟?
協(xié)作學(xué)習(xí)的概念包括幾個(gè)層面的含義?
下列選課的說法不正確的是()。
MOOC的特點(diǎn)不包括()。
每個(gè)人的學(xué)習(xí)風(fēng)格是大同小異的,所以區(qū)分不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格意義不大。
在遠(yuǎn)程教育中,學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方式是()。
參與理論認(rèn)為所有學(xué)習(xí)具有的特征是()。
遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的作業(yè)包括在線作業(yè)和離線作業(yè)兩種。
MOOC課程的學(xué)習(xí)者都可能是社會(huì)上的海量人群,一般很難像學(xué)校課堂一樣安排助教對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行及時(shí)批改。于是基于機(jī)器自動(dòng)評(píng)判和打分的交互式練習(xí)即時(shí)反饋技術(shù)在MOOC教學(xué)過程中起到了舉足輕重的作用。