A.敘事論
B.管理論
C.因果論
D.價值論
E.應(yīng)用論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.社會需要
B.文化背景的差異
C.兒童發(fā)展需要的不同
D.知識經(jīng)驗增長的無限性
E.學(xué)校發(fā)展的需要
A.學(xué)習(xí)的主體是人
B.學(xué)習(xí)具有主動性
C.學(xué)習(xí)是一種過程
D.學(xué)習(xí)具有復(fù)雜性
E.學(xué)習(xí)的多樣性
A.智育
B.體育
C.技術(shù)教育
D.德育
E.美育
A.大學(xué)教育
B.高中教育
C.初中教育
D.小學(xué)教育
A.布盧姆
B.布魯納
C.斯金納
D.羅杰斯
最新試題
MOOC的特點不包括()。
MOOC課程的學(xué)習(xí)者都可能是社會上的海量人群,一般很難像學(xué)校課堂一樣安排助教對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行及時批改。于是基于機(jī)器自動評判和打分的交互式練習(xí)即時反饋技術(shù)在MOOC教學(xué)過程中起到了舉足輕重的作用。
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,學(xué)生之間可以協(xié)作完成某項學(xué)習(xí)任務(wù)。
參與理論認(rèn)為所有學(xué)習(xí)具有的特征是()。
網(wǎng)絡(luò)教育
MOOC
中國在線教育的現(xiàn)狀特點為()。
就網(wǎng)絡(luò)教育以學(xué)習(xí)者為中心的支持服務(wù)觀,簡要闡述一下你的理解。
左腦型學(xué)習(xí)者通過選擇結(jié)構(gòu)化較強(qiáng)的課程材料或資源進(jìn)行學(xué)習(xí),可以提高學(xué)習(xí)效果。
數(shù)字化圖書館的基本特征是什么?