單項(xiàng)選擇題依據(jù)個(gè)人中心治療的觀點(diǎn),經(jīng)過心理治療后,個(gè)案可以達(dá)到下列哪一個(gè)結(jié)果?()

A.能達(dá)到自我信任
B.能根據(jù)外在標(biāo)準(zhǔn)來證明自己的價(jià)值
C.能得到周圍所有人的喜愛
D.能達(dá)到成長的極限


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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于法蘭克(Frankl)意義治療法的敘述,下列何者錯(cuò)誤?()

A.生命的動(dòng)力來自意義的追尋
B.法蘭克將存在精神官能癥視為無意義感的經(jīng)歷
C.人生的意義、意義的尋求、自由的意志是意義治療法的重要哲學(xué)概念
D.生活中的無意義感會(huì)導(dǎo)致空虛與虛無,法蘭克將之稱為存在的挫折感

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于存在主義治療的限制,下列何者錯(cuò)誤?()

A.對(duì)于功能較低或言語表達(dá)不佳的個(gè)案適用性較低
B.缺乏治療原理與實(shí)務(wù)的具體說明
C.許多基本概念界定不清,架構(gòu)有時(shí)顯得較抽象
D.過度強(qiáng)調(diào)技術(shù)的衡鑒與評(píng)估

3.單項(xiàng)選擇題阿德勒學(xué)派之治療程序與階段雖非僵化不可變動(dòng),但一般而言,下列之步驟與順序何者正確?()

A.建立關(guān)系、詢問問題、評(píng)估與分析問題、訂定目標(biāo)
B.詢問問題、評(píng)估與分析問題、詮釋與洞察、重新定向
C.建立關(guān)系、評(píng)估與分析問題、詮釋與洞察、重新定向
D.詢問問題、詮釋與洞察、評(píng)估與分析問題、訂定目標(biāo)

5.單項(xiàng)選擇題阿德勒學(xué)派認(rèn)為必須考量個(gè)案的背景脈絡(luò)關(guān)系才能充分了解個(gè)案,此觀點(diǎn)稱之為下列何者?()

A.優(yōu)質(zhì)世界(quality world)
B.完整行為(total behavior)
C.社會(huì)建構(gòu)(social constructionism)
D.全人概念(holistic concept)

最新試題

有關(guān)行為治療中的做法,下列哪一項(xiàng)正確()

題型:單項(xiàng)選擇題

“幫助個(gè)案了解自己是自由的,覺察自己的可能性;挑戰(zhàn)個(gè)案去認(rèn)清所遭遇的事,自己是有責(zé)任的;協(xié)助個(gè)案辨認(rèn)出阻礙自由的因素”,以上敘述最符合何種取向的治療目標(biāo)()

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于替代性創(chuàng)傷,下列敘述哪一項(xiàng)錯(cuò)誤()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列哪一個(gè)問句最能展現(xiàn)敘事治療中編寫替代故事的做法()

題型:單項(xiàng)選擇題

格式塔治療認(rèn)為“覺察”是一種歷程,下列哪一項(xiàng)不屬于格式塔治療“覺察”歷程中的步驟()

題型:單項(xiàng)選擇題

小琪的外遇對(duì)象過世了,由于他們的戀情并未公開,小琪并沒有被邀請(qǐng)參加死者的喪禮,也無法得到多數(shù)人在喪親后所需要的社會(huì)支持,只能獨(dú)自面對(duì)悲傷,下列哪一個(gè)概念最能描述小琪的狀況()

題型:單項(xiàng)選擇題

盲目的愛與愛的秩序相沖突,破壞了愛的秩序,造成了家庭系統(tǒng)的問題,統(tǒng)稱為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

小明發(fā)現(xiàn)他的個(gè)案在咨詢過程中,腳不停的抖動(dòng),此時(shí)他邀請(qǐng)個(gè)案站起來,持續(xù)用力的抖腳,并跟正在抖動(dòng)的腳說話,小明最可能運(yùn)用下列何種技術(shù)()

題型:單項(xiàng)選擇題

強(qiáng)調(diào)解開三角關(guān)系、世代圖,并以增加個(gè)體與家庭間的自我分化程度為主要治療目標(biāo)的治療取向?yàn)椋ǎ?/p>

題型:單項(xiàng)選擇題

“拖延這個(gè)問題第一次出現(xiàn)在你的生活中是什么時(shí)候”此問話屬于下列哪種技巧()

題型:單項(xiàng)選擇題