A.行為主義理論
B.社會(huì)認(rèn)知理論
C.認(rèn)知發(fā)展理論
D.精神分析學(xué)
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A.肛門期
B.性征期
C.潛伏期
D.生殖器期
A.人類行為與社會(huì)環(huán)境的知識(shí)同樣適用于理解社會(huì)工作者的成長(zhǎng)經(jīng)歷
B.發(fā)展是相對(duì)的，每個(gè)獨(dú)特個(gè)體都在與環(huán)境互動(dòng)中尋求最大的發(fā)展可能
C.每種理論都強(qiáng)調(diào)個(gè)體發(fā)展的不同階段特點(diǎn)或同質(zhì)性
D.無論是案主的行為和環(huán)境，還是社會(huì)工作者的行為和環(huán)境都在不斷變化
A.統(tǒng)計(jì)規(guī)律
B.社會(huì)規(guī)范
C.社會(huì)道德
D.個(gè)人主觀感受
最新試題
就技術(shù)而言，個(gè)案工作、小組工作和社區(qū)工作等是傳統(tǒng)手法，（）也是其重要專業(yè)方法。
社會(huì)工作的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)表明，受過規(guī)范的理論和實(shí)務(wù)訓(xùn)練的社會(huì)工作者的表現(xiàn)如何是社會(huì)工作實(shí)務(wù)成敗的關(guān)鍵，因此，社會(huì)工作者是社會(huì)工作的（）。
價(jià)值倫理可視為社會(huì)工作的“德”，（）可視為社會(huì)工作的“才”。
“人在情境中”是社會(huì)工作區(qū)別于心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的重要知識(shí)基礎(chǔ)。
理論知識(shí)涉及相關(guān)學(xué)科、社會(huì)工作和特定主題，實(shí)務(wù)倫理涉及價(jià)值觀、行為守則、倫理沖突和沖突處理等方面，社會(huì)工作還強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)的實(shí)踐與實(shí)習(xí)。請(qǐng)簡(jiǎn)述一個(gè)社會(huì)工作者應(yīng)該具備的知識(shí)理論。
宏觀社會(huì)工作實(shí)務(wù)則體現(xiàn)為（）、制訂計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、評(píng)估與結(jié)案等四個(gè)工作步驟。
社會(huì)工作者的能力包括一般能力和（）兩個(gè)部分。
社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象包含（）等多個(gè)層面。
為什么說社會(huì)工作是適應(yīng)社會(huì)需要而產(chǎn)生和發(fā)展的？
社會(huì)工作的發(fā)展歷史也是社會(huì)工作理論知識(shí)的重要組成部分，可以分成（）三個(gè)階段。