A.相互幫助
B.相互依存
C.平等
D.以上都是
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A.加強(qiáng)現(xiàn)代育兒知識(shí)的學(xué)習(xí)
B.提高自身的素質(zhì)
C.強(qiáng)化保育研究意識(shí)
D.學(xué)會(huì)在理論中學(xué)習(xí)和反思
A.言行
B.語(yǔ)言
C.行為
D.肢體
A.日常保育
B.貫切保教并重
C.主要經(jīng)驗(yàn)
D.突出業(yè)績(jī)
A.模式化
B.規(guī)范
C.認(rèn)真
D.持之以恒
A.幼兒離園后保育員用一把拖把一口氣將活動(dòng)室盥洗室臥室的地拖完
B.保育員將剛剛清理過幼兒用餐后桌面的抹布放進(jìn)消毒液里浸泡進(jìn)行消毒
C.保育員為活動(dòng)室盥洗室。臥室的拖把貼小標(biāo)簽以便區(qū)分
D.正在盥洗室拖地的保育員聽到幼兒撒飯，立即趕過來用手里的拖把幫助幼兒清理地上的飯菜
最新試題
日記描述法被試受過良好教育，選擇具有偏向性，缺乏（）
保育員要針對(duì)不同的情況，有效發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，對(duì)家長(zhǎng)提供（）的育兒指導(dǎo)。
集體主義情感是一種積極而強(qiáng)大的道德力量，它對(duì)幼兒個(gè)性、社會(huì)性及道德品質(zhì)的發(fā)展，有重要影響。
下面哪一項(xiàng)不是幼兒就寢前要做的準(zhǔn)備工作？（）
保育員在與家長(zhǎng)交流時(shí)，下面說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）
確立保育師職業(yè)倫理意識(shí)可從（）方面進(jìn)行。
日記描述法案例太少，缺乏（）
下列關(guān)于保育員的職責(zé)說法錯(cuò)誤的是（）。
保教結(jié)合要求保育師做好保育工作，教師做好教育工作。
以下關(guān)于保育員工作記錄的標(biāo)準(zhǔn)錯(cuò)誤的是（）。