A.副教授抽取160人
B.教授抽取120人
C.助教抽取40人
D.講師抽取200人
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A.高收入應(yīng)該是120戶
B.中收入是200戶
C.低收入是200戶
D.高收入是200戶
A.直接抽取法
B.抽簽法
C.隨機數(shù)表法
D.亂數(shù)表法
A.純隨機抽樣
B.等距抽樣
C.分類抽樣
D.整群抽樣
A.調(diào)查研究的目的
B.調(diào)查問題的性質(zhì)
C.調(diào)研經(jīng)費
D.調(diào)查者的興趣
A.個人
B.家庭
C.公司
D.以上都對
最新試題
當抽樣框包括非目標總體單元時,就出現(xiàn)不完全覆蓋誤差。
樣本中的被調(diào)查對象隨時間改變的調(diào)查屬于連續(xù)型調(diào)查。
“為了不影響收看電視節(jié)目的情緒,您是否贊成電視節(jié)目之間插播廣告?”這一問句存在的主要問題是()。
權(quán)數(shù)的作用歸根到底體現(xiàn)在各組的次數(shù)比重上。
調(diào)查人員或者公司應(yīng)承擔的職責不包括()。
通常會低估插補估計量方差的插補方法是()。
被稱為調(diào)查項目實施指南的是()。
留置問卷調(diào)查法由于回收率高,一般適用于開展大規(guī)模的調(diào)查。
要求應(yīng)答者根據(jù)各個特性的重要程度將一個給定分數(shù)(通常是100分或10分)在兩個或多個特性間進行分配,這屬于()。
從總體中按照某種特征的重要性抽取該部分單元搜集數(shù)據(jù)的調(diào)查屬于()。