A.確定希望兒童改變的是什么行為
B.確定希望兒童出現(xiàn)的適宜行為是什么
C.讓兒童明白希望他們做什么
D.兒童出現(xiàn)適宜行為，立即給予強(qiáng)化
E.逐漸脫離強(qiáng)化程序
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A.幼兒咽鼓管短、粗、水平
B.喉腔狹窄，聲門狹窄
C.氣管、支氣管的擺動(dòng)能力差，易發(fā)炎——支氣管炎
D.肺泡數(shù)量少，肺容量少
E.鼻腔小、沒有鼻毛易出血
A.注意保暖，防止過熱
B.選擇合適的衣物
C.清潔護(hù)理
D.預(yù)防感染
A.一般止血法。小傷口的外傷出血，可用生理鹽水沖洗局部，涂紅藥水，蓋上消毒紗布?jí)K，用繃帶較緊地包扎局部
B.手指壓迫止血法
C.加壓包扎止血法
D.去醫(yī)院處理
A.足夠的空間
B.充足的日照
C.可以鋪設(shè)地板，有利于保溫、防潮和清掃
D.適合兒童的家具擺設(shè)
A.日常活動(dòng)中進(jìn)行空氣鍛煉
B.室內(nèi)開窗睡眠或戶外睡眠
C.購(gòu)買充氣枕頭
D.空氣浴
最新試題
缺碘的最大威脅是影響嬰幼兒的智力發(fā)育。
免疫是機(jī)體的一種生理保護(hù)反應(yīng)，其主要作用是識(shí)別和排除進(jìn)入人體內(nèi)的抗原性導(dǎo)物（如病毒，細(xì)菌），以維特機(jī)體內(nèi)環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。
在傳染病的病程中，能表現(xiàn)出傳染病特有癥狀的是（）。
消化是指食物通過消化管道的運(yùn)動(dòng)和消化液的作用，被分解為可吸收成分的過程。
神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動(dòng)方式是反射，它分為條件反射和非條件反射兩種。
如果猛烈牽拉孩子的手臂，易造成牽拉肘。
多在外力作用下，使關(guān)節(jié)發(fā)生超常范圍的活動(dòng)，造成關(guān)節(jié)內(nèi)外側(cè)副韌帶損傷屬于（）。
嬰幼兒眼球的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)導(dǎo)致其功能特點(diǎn)為（）。
人體有數(shù)以億計(jì)的細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)與功能的基本-單位。
建立兒童（）制度，防止走失。園門應(yīng)規(guī)定開關(guān)時(shí)間。交接班或組織外出應(yīng)當(dāng)清點(diǎn)人數(shù)。