A.準(zhǔn)備階段
B.調(diào)查階段
C.分析階段
D.總結(jié)階段
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A.抽樣調(diào)查
B.全面調(diào)查
C.非全面調(diào)查
D.經(jīng)常性調(diào)查
A.
B.
C.
D.
A.從調(diào)研報(bào)告的題名、摘要和正文中選取
B.對(duì)表述調(diào)研報(bào)告的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯
C.一般選取3-5個(gè)詞匯
D.按詞條的外延層次排列，外延大的排在前面
最新試題
加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)管理機(jī)制中要（）的建設(shè)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的選擇上應(yīng)當(dāng)遵循（）原則、（）原則、（）原則。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的建設(shè)不僅可以提升（）還可以提高（）。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地要（）相結(jié)合的機(jī)制。
在握手禮儀中，握手的力度以不握疼對(duì)方的手為限度。初次見(jiàn)面時(shí)，時(shí)間一般控制在2秒鐘內(nèi)。
實(shí)踐學(xué)生在實(shí)踐途中乘坐車(chē)船時(shí)要攜帶好自己的錢(qián)物、證件。
隨著高等教育的大眾化以及全名教育的普及，高校的發(fā)展必須跟著（）的發(fā)展進(jìn)行體制機(jī)制改革。
大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐不僅可以促進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)和工作能力的（），更能促進(jìn)其身份角色的（）。
基地工作人員需要做好基地展品的維護(hù)和更新工作。
社會(huì)實(shí)踐基地為大學(xué)生成長(zhǎng)提供了（）。