您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.遵守規(guī)則的習慣
B.積極向上與身心健康
C.歸屬感和參與感
D.團隊合作的習慣
A.班組長需要定期關(guān)注、檢測和控制問題
B.班組長如何分配資源
C.班組長有意識地進行角色示范、講授以及指導(dǎo)
D.班組長如何分配獎酬和職位
A.是一種具有影響力的背景結(jié)構(gòu),以多種方式對人們施加影響
B.在我們與他人間的互動中不斷地再現(xiàn)和創(chuàng)造,并被我們自身的行為所塑造
C.具有一定的穩(wěn)定性,提供了“社會秩序”和“行為規(guī)則”的基礎(chǔ)
D.當我們有權(quán)力塑造他人的行為和價值觀時,那就是“領(lǐng)導(dǎo)力”的表現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)力是創(chuàng)造、形成新的文化的條件
A.人工成分
B.客觀成分
C.表達的價值觀和理念
D.潛在的基本假設(shè)
A.創(chuàng)新
B.注重細節(jié)、結(jié)果取向
C.人際導(dǎo)向、團隊導(dǎo)向
D.進取性、穩(wěn)定性
最新試題
下列不是快速城際客運系統(tǒng)的是()
日本修建高速鐵路采用的模式是()
安排的正文一般由開頭、()和結(jié)尾三部分組成。
為便于自主地開展現(xiàn)場改善活動,QC小組人數(shù)一般為()為宜。
從計劃的具體分類來講,比較長遠、宏大的為()。
寫專題報告要一事一報,體現(xiàn)其()性。
QC小組具有廣泛的()。
QC小組課題來源有指令性課題、()、自選課題。
()是一種適用于向上級機關(guān)請求指示、批準的公文。
()的事項必須得到上級機關(guān)明確指示或批準后方可付諸行動。