新聞導語的作用有（）

不管是采取哪種結構形式，總結均可采用（）結構，采用加序號或用小標題來揭示各項內(nèi)容的主旨，厘清全文的脈絡。

下列關于計劃的表述錯誤的是（）

教育提綱內(nèi)容相對籠統(tǒng)和寬泛，而講課稿內(nèi)容比較集中和具體。（）

計劃的目的、任務、指標、要求都一定要寫得具體清楚，執(zhí)行計劃的措施步驟更要明確切實，這體現(xiàn)了計劃的（）特點。

制訂計劃時一定要從實際出發(fā)，量力而行，避免因期望太高或太低而出現(xiàn)挫傷積極性或不能激發(fā)大家積極性的情況，這體現(xiàn)了計劃的（）特點。

動態(tài)消息一般篇幅較長，要引起受眾注意，必須留心觀察事件的現(xiàn)場，刻畫生動、形象的細節(jié)，給受眾以強烈的動感和現(xiàn)場感。（）

（）統(tǒng)領著新聞寫法的天下。

《成功教育走上正軌——大市聚職業(yè)中學2018年德育工作總結》屬于（）

個人計劃和單位計劃是按計劃的（）進行分類的。