A.由于繼承多個父類,子類經(jīng)常存在沖突
B.多重繼承可能增加了系統(tǒng)的復雜程度
C.有些編程語言不支持多重繼承的實現(xiàn)
D.UML語言不支持多重繼承的建模
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A.屬性
B.職責
C.操作
D.方法
A.封閉
B.繼承
C.多態(tài)
D.重載
A.*….*
B.0….*
C.1….*
D.0….1
A.和其他建模元素一樣,每個包必須有一個區(qū)別于其他包的名字
B.包中可以包含其他元素,比如類、接口、組件、用例等等
C.包的可見性分為:public、protected、private
D.導出(export)使的一個包中的元素可以單向訪問另一個包中的元素
A.信號
B.調(diào)用事件
C.空間事件
D.時間事件
最新試題
下面哪些元素構成了構件圖形?()
以下關于部署圖的描述中,正確的有()。
下列關于順序圖中對象的創(chuàng)建與銷毀,說法正確的有()。
活動圖中的轉(zhuǎn)換包括()。
用例規(guī)約的事件流是對用例在使用場景下的交互動作的抽象,這種行為交互序列描述不應該涉及系統(tǒng)具體的實現(xiàn)細節(jié),也不應該對界面設計提出要求。
在網(wǎng)上購物系統(tǒng)中,顧客在瀏覽商品、下單購買和留言評價后,系統(tǒng)都會根據(jù)任務完成情況修改會員積分,根據(jù)描述,“瀏覽商品”、“下單購買”和“留言評價”用例與“修改會員積分”用例之間是()。
對于如下應用場景:顧客通過電話呼叫中心,由人工座席操作機票預訂系統(tǒng)并完成購票操作,根據(jù)描述,()是機票預訂系統(tǒng)的參與者。
包元素之間常見的關系有()。
對于一個網(wǎng)絡教學系統(tǒng),任課教師在添加學生時,可選擇手工添加或者批量導入兩種方式,根據(jù)描述,可建立“手工添加”、“批量導入”用例與“添加學生”用例之間的()。
在網(wǎng)上銀行系統(tǒng)中,以下選項能夠構成用例的有()。