李斯特的音樂創(chuàng)作集中在（）兩方面。

簡(jiǎn)述常用的音樂教學(xué)方法？

簡(jiǎn)述教師如何進(jìn)行自我反思

器樂曲《雨打琵琶》屬于（）。

識(shí)譜方式分（）、（）兩種，低年級(jí)以（）為主，（）不要求識(shí)譜，主要是積累音高的感性經(jīng)驗(yàn)，（）開始進(jìn)入識(shí)譜，學(xué)五線譜的到了高年級(jí)時(shí)也要學(xué)簡(jiǎn)譜。課堂樂器，低年級(jí)主要是（），從三年級(jí)開始。以豎笛為主，有條件的也可以選用（）等。

簡(jiǎn)述音樂教學(xué)評(píng)價(jià)的目的與作用是什么？

當(dāng)今世界上上演率最高的一部歌劇，也是法國(guó)歌劇的里程碑是哪部作品？（）

音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的自我評(píng)價(jià)是：（）、（）、領(lǐng)域擴(kuò)展、（）、強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)參與、易于理解執(zhí)行。

被稱為“古典主義的浪漫者”的是（）。

被稱為“標(biāo)題音樂大師”的是（）。