簡述發(fā)展性教師評價的主要特征是什么？

中學(xué)7-9年級：用熟悉的（）、（）學(xué)唱樂譜；能夠跟隨琴聲或錄音（）；鞏固提高識讀和運(yùn)用樂譜的能力。

被認(rèn)為是“容許爵士樂隊(duì)從酒吧間門里探出頭來”的第一個成功嘗試是鋼琴樂隊(duì)（）

被稱為“偶然音樂的開山鼻祖” 的是（）。

藝術(shù)課程的性質(zhì)：（）、（）、（）、（）、（）。

首創(chuàng)了小提琴體裁“無詞歌”的是（）。

被稱為“標(biāo)題音樂大師”的是（）。

當(dāng)今世界上上演率最高的一部歌劇，也是法國歌劇的里程碑是哪部作品？（）

下列哪部作品表達(dá)了古人祭祀時祈求消除自然災(zāi)害，農(nóng)耕收獲的愿望、反映了古人的農(nóng)耕生活？（）

《課標(biāo)》在分段內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中，對識讀樂譜的表述是：小學(xué)3-6年級：用已學(xué)歌曲學(xué)唱樂譜；結(jié)合所學(xué)歌曲認(rèn)識（）、（）、（）及一些常用（）；能夠識讀簡單樂譜。