識譜方式分（）、（）兩種，低年級以（）為主，（）不要求識譜，主要是積累音高的感性經(jīng)驗(yàn)，（）開始進(jìn)入識譜，學(xué)五線譜的到了高年級時也要學(xué)簡譜。課堂樂器，低年級主要是（），從三年級開始。以豎笛為主，有條件的也可以選用（）等。

簡述教師如何進(jìn)行自我反思

首創(chuàng)了小提琴體裁“無詞歌”的是（）。

音樂課程的價值主要體現(xiàn)在四個方面，一是（）、二是（）、三是（）、四是（）。

李斯特的音樂創(chuàng)作集中在（）兩方面。

下列不屬于《十面埋伏》音樂段落小標(biāo)題的是（）。

器樂曲《雨打琵琶》屬于（）。

下列屬于石類樂器的是（）。

下列作品中，屬于圣·桑創(chuàng)作的是（）。

下列哪部作品表達(dá)了古人祭祀時祈求消除自然災(zāi)害，農(nóng)耕收獲的愿望、反映了古人的農(nóng)耕生活？（）