單項選擇題適合行為調(diào)整和心理測驗的培訓方法包括角色扮演法和()。

A.拓展訓練
B.試驗訓練
C.模擬訓練
D.籃筐訓練


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題以掌握技能為目的的實踐性培訓方法,不包括()。

A.特別任務(wù)法
B.教練法
C.工作輪換法
D.研討法

2.單項選擇題主動性學習風格的課程設(shè)計,宜采用()的教學策略。

A.以教師為準
B.親身體驗式
C.以受訓者為準
D.觀察思考式

5.單項選擇題()是培訓有效性評估的主要內(nèi)容。

A.培訓目標
B.培訓內(nèi)容
C.培訓成果
D.培訓方式

最新試題

外部薪酬調(diào)查指通過各種正常的手段獲取相關(guān)企業(yè)各崗位的薪酬水平及相關(guān)信息。

題型:判斷題

評估一個人待人處事的方式與風格是什么的員工職業(yè)測評屬于職業(yè)興趣測評。

題型:判斷題

績效評估選用的方法不僅決定了績效評估所花費的時間和費用,也決定了績效評估的重點。

題型:判斷題

確定招聘需求是制訂招聘計劃的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)和重要前提,企業(yè)只有明確了用人需求才能制訂有效的招聘計劃。

題型:判斷題

運用目標管理法,評價過程的關(guān)注點從員工的工作態(tài)度轉(zhuǎn)移到工作業(yè)績上,評估負責人的角色是公斷人。

題型:判斷題

通過觀察員工受訓后行為的變化來考察培訓效果是培訓評估方法中的對比法,包括角色扮演法和情景模擬法。

題型:判斷題

培訓計劃制訂必須建立在培訓需求調(diào)查的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)了培訓計劃制訂的戰(zhàn)略性原則。

題型:判斷題

對于基層員工,由于其文化基礎(chǔ)的限制,培訓應選擇容易理解的、參與性強的方法,如角色扮演、游戲活動、實踐練習等。

題型:判斷題

內(nèi)部薪酬調(diào)查須注意限定誤差的范圍,對被調(diào)查對象不全或數(shù)據(jù)不準確的情況要有相應的處理辦法。

題型:判斷題

為了保證績效評估的公平性,所有員工的績效評估周期應保持一致。

題型:判斷題