問答題丙同學喜歡搜集歷史材料,從中獲取信息并解決問題。下面是他學習《俄國農奴制改革》后搜集的材料,請你解決他所提出的問題:對自己全部土地仍保持所有權的地主,在農民向他履行規(guī)定的義務的條件下,讓農民長期使用他們所居住的房屋。此外,為了保障農民的生活,并使他們能向政府履行義務起見,讓他們長期使用法令中所規(guī)定的一定數量的土地及其附屬地。使用份地的農民必須因此向地主履行法令中所規(guī)定的義務。在這種過渡狀態(tài)下的農民稱為義務農?!抖韲?861年改革法令》 “農民獲得‘自由’的時候,已經被剝奪得一干二凈。”——列寧材料中義務農享有哪些權利?根據材料,怎樣理解列寧所說的話?

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5.單項選擇題下列事件屬于爭取民族獨立的是()。

A.新航路的開辟
B.文藝復興
C.美國獨立戰(zhàn)爭
D.法國大革命

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馬克思說:“租地農場主成了這種農業(yè)工人的實際指揮官,成了他們的剩余勞動的實際剝削者,而土地所有者現(xiàn)在只和這種資本主義租地農場主發(fā)生直接關系,而且是單純的貨幣關系和契約關系?!庇纱送茢?,中世紀農奴獲得人身自由的主要條件是()

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下列關于種姓制度敘述不正確的是()。

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名年官制度是下列哪個國家實行的制度?()

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經濟的發(fā)展和城市的復興帶來了市民階層的興起……他們迫切需要一種能滿足其自身需要的、新型的和世俗的教育機構和教育內容。由此興起了()

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比較分析是學習歷史的必備能力之一。小明對一些歷史事件進行了比較分析,下圖是其相關筆記,這些歷史事件的共同點是()

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13世紀的意大利,城市教堂的建造一般由市政府領導,建造資金則由大行會募捐,教會人士也參與其中。教堂被教會稱為永恒的耶路撒冷的象征,在市民的眼里則是城市美化的首要標志,稱為本城實力與威望之所寄。這反映出當時()

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《解放黑人奴隸宣言》對南北戰(zhàn)爭的進程和結局產生了巨大影響,但我們不應只盯住這個法律文件。1861年美國國會通過的《反脫離聯(lián)邦法》才真正體現(xiàn)了這場戰(zhàn)爭的終極目標和性質?!辈牧现荚谡f明()

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19世紀,印度掀起了反英大起義,拉丁美洲燃起了反抗西班牙殖民統(tǒng)治的斗爭。這兩個事件共同體現(xiàn)了()

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奧林匹克運動源于古希臘,古希臘雕刻家由此留下了很多表現(xiàn)運動中人體的優(yōu)秀作品。下圖即為雅典雕刻家米羅的經典代表作《擲鐵餅者》。從中能夠讀出的信息是()

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羅馬通過民眾大會、元老院、保民官之間的權力分立和相互牽制的安排形成權力制衡格局。其中,保民官的政憲意義非常獨特:保民官既無立法權又無行政權,但擁有的否決權,不僅可以否定行政機關的行政行為,也可以取消元老院決議的法律效力,為保護人民面對抗政府,據此分析,保民官的設置()

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